财务与会计学院
财务与会计学院被誉为“浙江省企事业单位会计师的摇篮”。目前设有大数据与会计、大数据与财务管理2个专业,形成了以业财税一体化、数字化、智能化为特征的数智财会专业群。其中大数据与会计专业为“十三五”省级特色专业。财务会计实训基地、小微企业财务与会计实训基地入选省级示范实训基地;小微企业数智化会计师继续教育(社会培训)基地为省示范性基地;获得浙江省第七届高等教育教学成果二等奖。主编高职教材17部,其中“十四五”职业教育国家规划教材2部,浙江省普通高校“十三五”新形态立体教材10部,省级重点建设教材5部。建成省级优秀精品课程、省级课程思政示范课程、省级一流核心课程(线下课程)和省级精品在线开放课程多门。
学院拥有一支理念先进、业务精湛、经验丰富的教师团队,专任教师中具有中、高级专业技术职务的教师占教师总数的91%,双师素质教师占85%,具有研究生学历的教师占比达90%以上;另有国家级课程思政教学名师1人、全国优秀教师1人,省教学名师1人、省教坛新秀1人、浙江省高等学校专业带头人1人。学院拥有省级课程思政示范基层组织1个;教师党支部被认定为第二批全省高校党建工作样板支部。
学院十分重视学生职业能力的培养,建有智能会计实训中心、会计模拟实训室、企业资源规划(ERP)实训室、大数据与统计实训室、业财税共享服务实训中心、智慧财金体验展示中心等校内实践教学基地;通过深化产教融合,与杭州市代理记账行业协会共建数智财会产业学院并开设“财税精英班”,与会计师事务所、税务师事务所等企事业单位合作共建中国特色学徒制试点班和校外实习实训基地,打造基于数字经济财经新业态的产教融合协同育人模式,《基于中小微企业需求的数智化财会类实践课程教学模式的构建与实践》等三个项目获批省部级产教合作协同育人项目。90%以上学生毕业前可获取助理会计师、数字化会计师等专业技能资格证书。2025年获得浙江省职业院校技能大赛“业财税融合大数据应用”赛项银奖。“学会计,到长征”已在浙江口耳相传。
大数据与会计专业
培养目标:培养具有会计核算知识和技能,具有一定的数据统计与分析、财务分析和税务筹划等管理能力,熟练操作现代智能化的会计信息核算、纳税申报、财务分析、数据采集、财务共享服务等工具,能在各类企事业单位尤其是民营小微企业生产一线从事出纳、财务会计、成本会计等主要岗位及人力资源管理、数据分析相关岗位的高技能人才,也可跨岗从事跨境电商、市场营销、软件维护、广告设计等岗位的复合型人才。
主干课程:企业财务会计、成本会计实务、税费计算与申报、财务管理、管理会计实务、智能化财务共享实务、大数据在会计中的应用、会计综合实训、智能化会计信息实务、Python数据分析与可视化、业财融合会计实务、大数据与统计实务等课程。
就业方向:在企事业单位、代理记账公司、财务咨询公司等从事会计核算、财务管理、审计咨询、纳税申报以及数据管理等岗位工作。近年来,多位优秀毕业生实现了自主创业,开设管理咨询公司、代理记账公司、会计师事务所等。
专业特色:办学历史悠久、积淀深厚,深得社会认可,“学会计、到长征”已成为浙江口耳相传的专业品牌。经过多年打造,会计专业毕业生已经具备“精核算、善理财、通税务、能运营、会软件”工作能力。毕业生的知识面广、社会认可度高、就业渠道多、薪资水平高。专业呈现出招生、就业两旺的良好态势。
大数据与财务管理专业
培养目标:培养面向企事业单位、会计与税务中介服务机构、政府机关的财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理等岗位,能够从事财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理等工作的高技能人才。
主干课程:初级会计实务、成本会计实务、企业纳税实务、管理会计、财务大数据分析与可视化、内部控制、财务机器人应用、智能化财务管理、财务大数据分析、财务管理综合实训、财务信息系统、智能化财务共享实务、大数据在财务管理中的应用等。
就业方向:面向各类企业、政府机关、行政事业单位、会计师事务所和税务师事务所等,从事会计核算、财务管理、税务管理、管理咨询、财务数据分析、大数据开发与分析、数据资产管理等工作。
专业特色:专业围绕“立足财务,服务管理”的专业建设理念,坚守“明礼、守信、数智、创新”的专业文化追求,实施“数智引领,理实并重,课岗对接,业财融合”的校企合作人才培养模式,与多家企事业单位合作共建协同育人机制,致力打造“懂业务、懂财务、懂税务、懂数据、会管理”的“四懂一会”高技能财务管理人才。
人文与管理学院致力于培养具有人文素养、专业技能和创新精神的高技能人才。设有学前教育(师范)、网络新闻与传播、人力资源管理、空中乘务4个招生专业,为学生提供了广阔的发展平台和多元化的成长路径。
学院拥有一支专业理论水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍。“小微企业服务与管理综合实训基地”为“十三五”省级示范性实训基地。学院设有模拟幼儿园、形体与舞蹈、数字音视频编辑、企业组建运营模拟、人才招聘、航空模拟舱等30多个校内实训室,并与杭州市西湖区小和山幼儿园、西湖区百家园路幼儿园、浙江博多控股集团、浙江东箭贸易有限公司、杭州萧山国际机场、杭州德清莫干山通航机场等数十家企业合作建立了一系列校外实习实训基地,实现学生的高质量就业。学院十分重视教学改革,以模拟公司为载体的项目化教学与实训,有效强化了学生创新创业能力的培养,毕业生创业率稳居全省同类院校前列。
学前教育(师范)专业
培养目标:培养热爱学前教育事业,掌握学前教育理论知识,具备扎实的保育能力、学前教育各领域教育活动设计与组织能力、反思与自我发展能力、沟通与合作能力、可持续发展能力及综合运用各类幼儿师范教育资源能力,面向各级幼教机构尤其是普惠性基层幼儿园,能从事学前教育工作的高素质幼儿园教师。
主干课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施、学前儿童行为观察与指导、幼儿园环境创设与利用、普通话与教师口语、钢琴基础、幼儿舞蹈训练与创编、幼儿美术与手工制作等。
就业方向:主要面向教育行业的幼儿园教师职业,能够从事学前教育等工作的高素质教育工作者;也可通过专升本考试进入本科学前教育专业继续深造。
专业特色:学前教育是教育部核准获批的国控师范类专业,为“爱孩子、爱教育”的有志青年圆“教师梦”。在人才培养上,强调师范性、专业性与实践性,以“仁爱、责任、素养”的师德观培养为基础,注重“三心”(爱心、耐心、责任心)养成,确立“服务普惠性基层幼儿园”的专业定位,构建“校、园”协同培养机制,融合校内外专兼职双师型师资,打造校内外一体化幼儿教育实践体系,通过“专+特”课程体系,强化幼儿师范教师所需的“说、唱、弹、跳、画、演、创”综合运用能力,培养普惠性基层幼儿园“引得来、用得上、留得住且具有发展潜力”的幼儿园教师。
网络新闻与传播专业
培养目标:培养掌握新闻传播理论,具备采、编、播一体化技术技能,精通抖音、微信、微博等各类新媒体平台运营,具有良好的文案撰写能力以及新媒体编辑、策划、运营能力,能在网络媒体、新闻机构、互联网公司等各类企事业单位,尤其是小微企业从事网络信息采编、网站管理、新媒体编辑、新媒体策划与运营等工作的高技能人才。
主干课程:新闻摄影、短视频拍摄与制作、新闻采编与写作、新媒体文案写作、新闻播读实训、视频后期剪辑技术、PS图像处理技术、新媒体运营实务等。
就业方向:面向新媒体公司、广告公司、影视公司、新闻出版机构、企事业单位的信息宣传部门以及其它社会团体等,从事主播、文案策划、网络记者、新媒体运营、新媒体编辑、视频剪辑师等工作的高技能人才。
专业特色:新媒体领域正迅速崛起,其就业前景十分广阔,专业人才需求旺盛,就业机会多样。专业致力于培育具有创新思维、写作能力、设计技巧和摄影专长的复合型新闻传播人才。专业设有记者团,由经验丰富的专业教师指导,学生通过参与活动拍摄、采访和新闻报道等实践活动,巩固了理论知识,提升了筛选、分析和评判等实践操作技能。专业积极鼓励学生参与各类竞赛以提高实践技能,在多项赛事中获得奖项。
空中乘务专业
培养目标:培养面向航空运输行业的民航乘务员职业,在航空公司、机场及其他相关民航类企业,从事民航客舱服务与安全管理工作、机场地勤、票务管理等岗位的高技能人才。
主干课程:职业化妆与形象塑造、民航服务礼仪、乘务实务、心理学基础、民航旅客运输实务、民航客舱实训、客舱服务英语、管理沟通艺术、民航地勤实务、民航客舱救护。
就业方向:①航空服务岗位:在国际、国内各航空公司及机场,从事空中乘务以及机场安检、值机、VIP贵宾服务、票务等机场地勤相关岗位;②拓展服务岗位:高铁乘务与管理、星级酒店管理、游轮服务与管理、会展公司、企事业单位公关、礼仪及接待管理等岗位。
专业特色:专业专任教师全部来自国内著名航空公司,其中乘务长占75%,有着丰富的飞行经验;校内建有1:1航空模拟舱,突出航空专业技能的培养,同时注重形体礼仪等综合素养的提升。与杭州萧山国际机场、杭州德清莫干山通航机场等多家航空单位合作培养高素质民航服务人才。
计算机与信息技术学院
计算机与信息技术学院设有软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、大数据技术、人工智能技术应用6个专业。建有浙江省省级课程5门、省级以上各类教材6部。学院拥有一支由教授、副教授、系统分析师、系统架构师、项目管理师等组成的“双师结构”教师队伍,“双师型”教师占87.5%。
学院建有7个校内实训基地,内含云计算+AI、前端设计、网络综合布线、视频制作、软件编码测试、AI人工智能图形生成、信息安全管理与评估等24个校内实训室。校企合作共建了“智慧城市数据建设”中国特色学徒制人才培养基地、计算机程序设计大赛培训基地、美创数据安全和智能运维人才培养基地等。
学院为全国云计算大数据行业、全国信创行业等4个产教融合共同体副理事长单位,也是教育部供需对接就业育人单位。与国家级产教融合型企业--北京神州数码云科信息技术有限公司、省级产教融合型企业--杭州安恒信息技术股份有限公司、行业龙头企业--杭州美创科技有限公司等建立了长期稳固的合作关系,并联合成立了“智云数字产业学院”。
学院推行双证书制度,学生既可考取全国计算机专业技术资格证书,还可考取“数据安全评估”等专业技术证书。积极组织学生参加各级各类技能大赛,成绩斐然。在浙江省大学生程序设计大赛、浙江省信息安全管理与评估大赛等大赛中获国家级奖项22项、省级奖项104项。
软件技术专业
培养目标:培养掌握主流的程序设计语言、软件开发平台和数据库等基本技术技能,具有从事软件与信息服务业的初、中级软件开发与维护基本能力,能胜任企事业单位软件运维工程师、软件测试工程师、软件开发工程师等岗位的高技能人才。
主干课程:C#程序设计、Linux平台及应用、数据库原理与应用、Java程序设计、Java Web应用开发、软件工程、软件测试、Android移动应用开发、Python程序设计、网页前端设计。
就业方向:面向企事业单位,主要从事软件运维、软件测试、Java开发、移动互联网开发等职业岗位。
专业特色:专业为中国特色学徒制试点专业,教学团队为职业教育创新教学团队。专业教学资源丰富,建有浙江省精品在线开放课程3门,“十四五”职业教育国家规划教材1部,浙江省普通高校“十三五”新形态立体化教材4部。学生在浙江省大学生程序设计大赛中多次获得金奖。
计算机应用技术专业
培养目标:培养掌握现代计算机应用技术知识和技能,具备职业综合素质和行动能力,面向软件和信息技术服务、互联网和相关服务等行业,从事程序设计、Web前端设计开发、IT技术服务、信息系统运行维护等工作的高技能人才。
主干课程:C语言程序设计、C#程序设计、Linux平台及应用、数据库原理与应用、Photoshop图像处理技术、基于Android的移动开发、网页设计、JavaScript客户端技术、前端框架技术等。
就业方向:软件企业的设计、开发和测试等各类工程师;企事业单位的IT运维、技术支持和管理类等各类工程师;互联网/电商类企业的网站策划/开发/维护、UI设计、网页设计、美工和制作等各类工程师等。
专业特色:专业历史悠久,教学条件优厚,就业方向多元宽广。师资力量雄厚,高级职称和“双师型”教师占比均达85%以上,团队兼具扎实理论功底与丰富行业实战经验。专业深耕岗课证融合教学,鼓励学生考取各类职业技能等级证书,切实提升就业核心竞争力。
计算机网络技术专业
培养目标:培养掌握计算机网络技术基础知识和网络运行维护基本技能,面向企事业单位,从事网络组建与运维、网络设备配置与安全维护,网站建设与优化等工作的高技能人才。
主干课程:网络实用技术、路由交换技术、华为组网技术、无线网络技术、网络安全与应用、网络自动化运维、网页设计、数据库原理与应用等。
就业方向:在企事业单位,从事网络系统组建、规划设计、安装部署、网络安全运行维护、故障处理和性能调优、网站策划等工作。
专业特色:专业为中国特色学徒制试点专业,分设“网络组建与运维”及“网站策划与UI设计”两个培养方向。实施分层不分班教学,兼顾不同学生的学习兴趣与发展路径。通过“任务驱动+项目实践”双轨并行的方式,激发学习潜能。应用多种在线课程平台打造“数字课堂”,推动个性化成长。学生就业面广、就业率高。
数字媒体技术专业
培养目标:培养掌握现代平面广告设计、UI界面设计、包装设计、海报设计、标志设计等基本理论和技术技能,能胜任视觉传达设计师、数字媒体艺术专员等岗位,从事平面广告设计、界面设计、产品包装设计、商业海报创作、品牌标志设计等专业技术工作的高技能人才。
主干课程:Photoshop图像制作、标志设计、视频剪辑与后期制作、海报与招贴设计、包装设计、印刷与编排设计等。
就业方向:面向广告公司、动漫公司、网络科技公司等企事业单位,主要从事数字媒体的制作、广告设计与制作等工作。
专业特色:以平面设计为主要方向,以培养影像、动画、图形等技术技能为核心,服务面向信息、传播、广告、通讯、网络教育、娱乐、出版、美术培训等多个领域,涵盖计算机、影视、传媒、教育等多个行业。
大数据技术专业
培养目标:培养掌握大数据平台运维、数据处理与分析等基本理论,具备大数据系统部署与运维、数据采集与处理、数据分析与可视化等核心技能,能够胜任企事业单位大数据平台运维、数据处理、数据分析与应用等岗位的高技能人才。
主干课程:大数据概论、Python语言程序设计、Hadoop大数据技术原理与应用、云容器技术与应用、R语言数据分析技术、数据采集、数据清洗、大数据可视化技术、大数据综合实践。
就业方向:面向数字经济产业,能在各类企事业单位从事大数据运维、数据采集与处理、数据分析与可视化等工作,职业发展目标涵盖数据准备、数据挖掘、数据服务等大数据领域的核心岗位群。
专业特色:专业设有大数据分析处理、大数据运营维护两个培养方向。与全球500强企业--联想集团公司合作,建设Lenovo大数据实验实践教学平台,将企业的真实案例融入日常教学。
人工智能技术应用专业
培养目标:培养掌握人工智能数据服务技术、计算机编程技术、机器学习等基础知识,具备数据处理、模型训练、应用开发等技术应用能力,面向企事业单位,尤其是人工智能产业及其应用相关的企业,从事人工智能数据服务、人工智能应用开发、智能系统集成与运维等工作的高技能人才。
主干课程:Python语言程序设计、数据库原理与应用、人工智能应用导论、人工智能数据服务、计算机视觉应用开发、机器学习及应用、自然语言处理应用开发、Python Web应用开发、人工智能综合项目开发。
就业方向:AI+互联网、AI+制造、AI+办公、AI+服务、AI+物流等人工智能产业及其应用相关企事业单位,从事人工智能数据采集、清洗、标注与特征分析,人工智能应用开发,人工智能系统部署与运维等工作。
专业特色:专业是在国家人工智能“三步走”发展战略目标背景下应运而生的新兴专业,以“人工智能+”行动为指引,采用“校企合作、岗位培养、学做一体”的人才培养模式,专注于培养学生在“AI+”领域的实际应用能力。专业实训室配备高性能GPU卡,满足AI大模型开发部署应用,鼓励学生考取人社部“人工智能训练师”等职业资格证书、程序员或信息处理技术员软考证书等,提高就业竞争力和适应性。
商务与贸易学院
商务与贸易学院是首批省级高水平专业群建设单位之一。“跨境电子商务专业群”为省级“高水平”专业群,汇聚国际经济与贸易(教育部骨干专业、省优势专业)、跨境电子商务(前沿紧缺专业)、电子商务(省特色专业)及低空物流技术与运营(服务国家低空经济战略的新兴专业)4个专业,形成贯通国内与跨境、融合传统与前沿的商科人才培养体系。
学院打造了一支结构化的高水平教学团队,双师型教师比例达91.32%,近三年获省级教学能力大赛奖项4项,开发国家规划教材5部、省级新形态教材12部,主持教育部“虚拟仿真技术应用”等项目3项,6门课程获评省级精品在线开放课程或课程思政示范课。师资团队中,4人获评“省民办学校优秀教师”,3人入选电商智库专家,52名企业骨干深度参与课程设计与项目指导,为实战教学注入强劲动能。
学院拥有教育部认定的生产性实训基地、省“十三五”示范性实训基地和省产教融合实习实训基地。基地设有数智营销、数字贸易、创新创业等六大中心,配备15个虚拟仿真实训空间和12个企业校内工作站(如长征·卡默跨境电商运营站、长征·昂拓TikTok直播中心),形成“真项目运营、真账号实战、真成果转化”的育人场景。
学院联合行业头部企业和产业园区共建26个订单班,引入AI直播、短视频制作、跨境电商直播、数智营销、跨境电商多平台运营等真实项目,打造“校内即职场”的实战环境。学生累计获得省级及以上技能竞赛奖项76项。学生创业团队中涌现出多个年营收超百万的标杆项目,毕业生在专业匹配度与实战能力满意度上位居全省前列。
学院以“精诚、精细、精进”为素养基石,以“爱国、爱乡、爱企”为价值导向,构建“一精多会”复合型人才培养体系。相关成果“‘三标引领、七双共培’人才培养模式”入选教育部产教融合典型案例和中国(杭州)跨境电商人才联盟“一校一品”白皮书,形成了可示范、可推广的产教融合育人范式。
国际经济与贸易专业
培养目标:培养兼具全球化视野与本土化服务能力,系统掌握国际贸易全流程操作、国际规则惯例、海外市场开拓、跨文化沟通、外贸单证操作、海外社交媒体运营及贸易数智化分析等核心技能,能在外经贸及数字贸易企业胜任外贸业务员、数字贸易B2B运营专员、海外营销推广、外贸单证与跟单员等关键岗位的“懂外贸规则、精数字化运营、善跨文化沟通、强实战能力”的紧缺型外贸人才。
主干课程:数字贸易B2B运营、AI+外贸商业应用、贸易数智化营销、海外社媒运营实战、出口商品短视频制作、国际贸易实务、国际商务函电、外贸数据分析、外贸跟单实务、国际贸易操作实训等。
就业方向:面向浙江省数字贸易产业链上下游相关企业,从事国际市场调研、海外营销与商务洽谈、数字贸易B2B全链路运营、数字贸易直播与短视频运营、外贸跟单制单、外贸供应链管理与商务大数据分析应用、海外社媒运营等岗位工作。
专业特色:专业是浙江省高水平专业群“跨境电子商务”的龙头专业,拥有教育部骨干专业、省级优势专业及中国特色学徒制试点等多项认证。教学团队实力雄厚,主持国家级虚拟仿真技术创新应用专项课题等多项高层次教研项目,主编国家职业教育规划教材3部。
专业配备教育部认定的生产性实训基地与先进数智化外贸实训系统,与行业龙头和产业园区共建实战平台,引入真实产品与项目,构建“课堂—仿真—企业—顶岗”四阶培养体系。学生在校即可参与跨境直播、平台运营及国际商务谈判,通过“长征—水生木数字贸易实战营”等项目积累实战经验。
近年来,学生获40多项省级以上竞赛奖项,多人于在校期间助力企业达成多笔外贸订单,就业竞争力突出,深受用人单位认可。
跨境电子商务专业
培养目标:培养掌握跨境电商前沿知识与数智化运营技能,具备多平台AI化运营、数据驱动的营销推广、智能客服与直播、跨境物流优化等综合能力,能从事跨境电商智能运营、AI直播策划及商业数据分析、视觉设计、网络客服、供应链管理等工作,拥有国际化视野、创新性思维和数字化素养的高素质高技能人才。
主干课程:跨境电商多平台运营与管理、跨境电商直播、智能化营销推广技术、跨境电商大数据分析与决策、跨境电商AI工具实战、跨境电商智慧物流、跨境电商AI视觉设计、跨境电商综合实训、跨境电商客服等。
就业方向:主要面向跨境电商企业、外贸企业及新兴跨境电商平台,从事TEMU(海外拼多多)、TikTok Shop(海外抖音)、亚马逊、eBay、速卖通、阿里巴巴国际站、Shopee(虾皮)、Lazada、SHEIN(希音)、Ozon、Coupang等跨境电商平台的运营、直播、营销推广、数据分析、视觉设计、海外客服、国际物流与供应链管理等工作,也可在跨境电商多平台进行自主创业。
专业特色:专业是浙江省高水平专业群“跨境电子商务”的骨干专业,立足杭州跨境电商产业前沿,汇聚行业头部资源,构建了“训、赛、创、服、研”五位一体的实战培养体系。
在校内共建了“长征·卡默多平台运营”“长征·昂拓TikTok直播”等真实工作站,企业导师带真实项目入课堂,指导学生运营跨境店铺、开展海外直播。学生可操作真实店铺,参与各类实战项目,实现从学习到就业的无缝过渡。
近年来,学生在国家级、省级技能竞赛中获奖超30项,多人实习期间即助力企业完成海外订单,就业竞争力和岗位适应力广受企业好评。
电子商务专业
培养目标:培养掌握扎实的电商全链路专业知识,并具备数据驱动决策和AI工具应用的现代商业思维,能够胜任网店运营、直播与内容电商策划、短视频与内容矩阵运营、社交电商与私域运营、商业数据分析与用户增长、智能客服管理、视觉营销设计等核心岗位。学生还将深入理解绿色电商、线上线下融合等新兴趋势,并具备相应的实践能力,成为能够支持企业数字化转型与可持续发展的应用型人才。
主干课程:网店运营与推广、电商直播、短视频策划与制作、网络营销、电子商务文案策划、新媒体运营实训、商品图片拍摄与处理、电子商务数据分析、智能电商客服、O2O零售门店运营、私域流量运营、AI电商应用实践等。
就业方向:面向主流电商平台,从事店铺视觉设计、商品运营、大促活动策划、流量推广与商业数据分析等核心岗位;深耕微信、微博等社交生态,从事以用户关系为核心的社交媒体运营、社群维护与私域流量体系建设;聚焦抖音、快手、小红书等内容平台,从事短视频策划、直播运营、图文种草等内容电商相关工作。
专业特色:专业是浙江省跨境电商高水平专业群的骨干专业,是省级“十三五”特色专业,拥有中央财政支持实训基地,构建“国内+跨境”双轨培养体系,培养具备双市场运营能力的复合型人才。
专业与无忧传媒、东方电子商务园等头部企业深度合作,通过学徒制、订单班与真实项目,让学生在校园内即可掌握直播电商、内容营销、AI工具应用等前沿实战技能。
专业积极融入“乡村振兴”与“数字乡村”建设,师生共同为农产品品牌升级、乡村旅游推广等提供电商解决方案,在实践中传递“商业向善”的价值理念,培养学生的家国情怀与社会责任感。
低空物流技术与运营专业
培养目标:专业是顺应智慧物流与低空经济发展趋势而设立的新兴前沿专业,旨在培养德技并修,掌握低空物流商业运营、无人机技术、智能调度与空域法规知识,具备低空飞行器操控、低空物流航线规划、低空物流系统运维、数据分析与安全管理能力的复合型高素质技能人才。
主干课程:低空物流商业运营与项目管理、物流无人机操作基础、低空法规与适航安全、低空物流运维、低空航线规划与调度、物流营销与客户管理、低空物流与大数据分析等。
就业方向:主要面向智慧物流企业、无人机运营服务商、大型电商与零售企业的物流部门、应急救援机构及高新技术园区,从事低空物流系统运营、技术支援、航线规划师、现场调度管理员、设备运维工程师等岗位工作。
专业特色:学校是国内首批开设低空物流技术与运营专业的院校,专业专注培养低空经济时代的物流创新人才,与顺丰集团丰翼科技有限公司、航迹无人机技术有限公司等龙头企业深度合作,共建实景化实训基地,引入真实项目与先进设备,构建“课堂学理论—仿真练操作—企业真实践—顶岗助成长”的四阶能力进阶体系。学生将亲手操控物流无人机、运用智能调度系统、设计低空物流方案,并参与应急物流推演,在实战中掌握核心技能。专业注重“学历+证书+竞赛”三维赋能,学习期间衔接无人机驾驶、智慧物流管理等职业认证,并通过以赛促学,助力学生在各类行业大赛中锤炼能力、拓展视野。
建筑工程学院
建筑工程学院设有工程造价、建筑室内设计、建筑装饰工程技术、无人机测绘技术4个专业。拥有一支理论功底厚、实践能力强的教师队伍,中、高级职称教师占比90%以上,“双师型”教师达100%。大部分教师拥有注册建造师、注册造价师、注册岩土工程师、注册结构工程师、注册监理工程师等执业资格。
学院建有技术先进、功能完善的校内实训基地,涵盖建筑工程测量、建筑材料检测、建筑装饰设计、工程造价电算化、建筑CAD与BIM技术应用以及无人机操控、航测数据处理、实景三维建模等前沿技术实训室。其中,无人机测绘技术专业紧扣低空经济与实景三维中国建设战略,引入AI智能建模、激光雷达扫描等前沿技术,为学生提供了从虚拟仿真、真机实操到真实项目实践的“三级进阶”实训平台。
学院与中天建设集团、浙江省地矿建设集团、浙江大华集团、南方测绘科技股份有限公司、浙江正元地理信息有限责任公司、求是工程监理有限公司、大学士工程管理有限公司等众多行业龙头企业建立了深度校企合作关系。通过共建校外实习基地、共研教学项目、共育专业人才,为学生搭建了坚实的实习、就业与职业发展通道。
近年来,毕业生就业率平均在97%以上,其中留杭就业率达50%以上,部分专升本学生本科毕业后考取了浙江工业大学等学校的硕士研究生。
工程造价专业
培养目标:培养面向工程技术与设计服务行业的工程造价工程技术人员等职业,能够从事中小型建设项目工程量清单编制、工程计量、工程计价、项目招投标、合同价款结算等工作的高技能人才。
主干课程:建设工程定额原理与实务、建筑(安装)工程计量与计价、平法识图、工程造价数字化应用、建筑BIM(建筑信息模型)技术应用、建设工程项目管理、招投标与合同管理、工程造价控制与管理、工程造价综合实训等。
就业方向:在工程(造价)咨询、建筑(安装)工程施工、建筑装饰、工程建设监理等中小微企业,从事工程量清单编制、招标控制价编制、商务标编制、工程结算、工程成本管控、BIM技术、工程招投标等工作。毕业生在浙江省地矿建设有限公司、中天建设集团、大学士工程管理有限公司、浙江城建建设集团等省内名企就业者较多。
专业特色:秉持“精造价、善管理、通技术、懂审计”的培养理念,坚持为中小微企业服务的方向和“一专多能”复合型人才培养的定位。注重培养学生的实践能力和创新能力,学生连续多年荣获浙江省结构设计大赛二等奖、浙江省高职院校“中望杯”建筑工程识图技能竞赛三等奖、浙江省第十二届挑战杯大学生创新创业大赛三等奖、浙江省装配式建筑智能建造大赛三等奖、浙江省第四届BIM应用技能大赛团队优胜奖等,同时工程造价专业课程体系改革研究获教育部供需对接就业育人项目立项。近三年毕业生就业率及升本率均表现出色。
建筑室内设计专业
培养目标:培养具备空间美学素养与创新思维,掌握住宅及中小型公共建筑室内方案设计、施工图深化、软装搭配与照明设计等核心技能,精通材料选型与空间规划,能够从事室内概念设计、方案深化、施工图绘制、软装陈设及灯光设计等工作的高技能人才。
主干课程:建筑CAD、室内施工图绘制与深化设计、展示空间设计、SU(草图大师)模型设计、建筑装饰电脑效果图制作、公共空间设计、居住空间设计、设计素描与色彩、建筑室内设计专业综合实训等。
就业方向:
初始岗位:CAD制改图,资料、安全、材料管理,装修施工管理;
进阶岗位:室内设计助理师(效果图制作、施工图绘制),陈列展览设计助理师;
拓展岗位:室内设计师,陈列展览设计师,软装设计师;
自主创业:独立创建工作室,组建团队,承接各项设计施工业务。
专业特色:属于交叉学科,注重培养学生“识材料、精设计、重环保、善管理”等综合素质,旨在使学生既具备扎实的职业能力,又拥有良好的艺术修养。近几年,学生参加全国会展策划创意大赛,荣获国家级一等奖2项、二等奖4项;在浙江省会展策划创意大赛中,荣获省级一等奖2项、二等奖7项和三等奖3项。毕业后,学生既可从事建筑室内设计工作,也可在会展策划与设计领域大显身手。
无人机测绘技术专业
培养目标:培养掌握无人机航空摄影、三维建模、测绘数据处理等核心技能,兼具浙江本土场景适配能力与合规操作意识的高技能人才。学生能熟练应对乡村振兴、城市更新等特色场景作业,具备“智能处理+实景建模+合规运营”综合能力,可胜任测绘生产、建设服务等领域技术与管理工作。
主干课程:测绘基础技术、控制测量与GNSS技术、无人机操控技术、无人机航测与数据处理、倾斜摄影与三维建模技术、GIS应用、数字摄影测量、地理信息系统技术、测绘CAD、数字测图、无人机概论、计算机图形图像处理、BIM基础、建筑工程测量。
就业方向:面向测绘地理信息、智慧城市、应急保障、乡村振兴等领域。初始岗位包含无人机测绘数据采集员、测绘数据处理技术员、三维建模助理、地理信息数据整理员等,主要负责合规飞行与数据获取、实景三维模型搭建、测绘成果标准化输出,适配行业一线基础作业的技能需求;发展岗位涵盖无人机测绘项目主管、地理信息系统应用工程师、实景三维建模技术负责人等,主要负责项目统筹与团队管理、复杂场景建模优化,支撑行业中高阶技术及管理类工作需求。
专业特色:紧扣低空经济与实景三维建设战略,融入AI智能建模、激光雷达等前沿技术,联合南方测绘科技股份有限公司、浙江正元地理信息有限责任公司等龙头企业共建实训基地,引入真实项目展开教学。依托“虚拟仿真+真机实操+真实项目”三级实训平台,配备先进测绘设备,推行“岗课赛证”融合培养,鼓励学生参与“浙江省地理空间信息采集与处理”技能大赛,考取测绘地理信息数据获取与处理(中级)证书。师资团队以“双师型”教师为主体,搭配行业技术专家授课,精准对接区域产业需求,助力学生快速掌握实用技能、实现高质量就业。
智能技术学院
智能技术学院开设工业机器人技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、无人机应用技术、汽车电子技术、城市轨道交通运营管理、新能源汽车技术及工业互联网应用8个专业。其中,工业机器人技术专业群获批浙江省第二批高水平建设专业群、省级自动化类现场工程师培养专业、中国特色学徒制试点专业;电子信息工程技术、物联网应用技术、无人机应用技术为浙江省高水平专业群骨干专业;汽车电子技术专业为教育部中德先进职业教育合作项目(SGAVE)首批试点专业。学院拥有长征·龙砺磨抛机器人实践中心(省级开放性区域产教融合实践中心)和中小企业机器人应用开放式实训基地(省级“十三五”示范性实训基地),《中小微企业物联网项目教程》获评省级“十三五”新形态立体化教材。工业机器人教师团队在省级教育教学能力竞赛中荣获一、二等奖,学院荣获“浙江省工人先锋号”称号。
学院师资力量雄厚,拥有一支由教授、副教授、高级工程师等组成的“双师结构”教师队伍。设有工业机器人实训中心、龙砺磨抛机器人“校中厂”等30余个校内实训基地,涵盖PLC技术、无人机技术、城市轨道等领域,并与吉利集团、海康威视、杭港地铁等40余家单位共建校外实习基地。
校企深度融合,成立“龙砺机器人产业学院”“空中智慧物流协同创新中心”等,开设了“龙砺磨抛机器人现场工程师班”“中德高级特训班”等12个试点班。推行双证书制度,学生可考取工信部及人社厅认可的职业技能等级证书。
工业机器人技术专业
培养目标:培养掌握工业机器人安装、调试、维护等专业知识,具备机械设计、电气控制、传感技术、智能控制等技术技能,能胜任制造企业的工业机器人系统或智能制造生产线设备的模拟、编程、调试、操作、销售、维护维修及生产管理等岗位的高技能人才。
主干课程:PLC原理与应用、电气控制技术、SolidWorks制图、工业组态控制技术、工业机器人虚拟仿真技术、机器人安装与维护、工业机器人操作与编程、工业机器人应用系统集成、机器人视觉技术及应用。
就业方向:面向电子电气、汽车工业、机械制造、智能物流等各类企业,从事工业机器人或智能制造生产线设备的安装调试、维护、操作、系统集成、销售服务等工作。
专业特色:浙江省第二批高水平专业群核心专业、省级自动化专业类现场工程师联合培养试点专业、省级中国特色学徒制试点专业。“中小企业机器人应用开放式实训基地”为浙江省“十三五”示范性实训基地,长征·龙砺磨抛机器人实践中心为浙江省开放型区域产教融合实践中心、杭州市开放型区域产教融合实践中心。与杭州龙砺公司联合成立了“龙砺机器人产业学院”校内工厂,共建了“龙砺磨抛机器人职业技能培训基地”“龙砺磨抛机器人技术研发与推广中心”,组建了“龙砺机器人”现场工程师班;与浙江天煌实业有限公司、浙江国自机器人有限公司合作打造校企合作共同体,共同开展中国特色学徒制人才培养。教师团队荣获浙江省高职院校教师教学能力比赛一等奖、二等奖各1项。学生获全国机械行业职业教育技能大赛一等奖1项、二等奖2项;全国大学生标准化奥林匹克竞赛二等奖1项;浙江省机械设计大赛三等奖2项;浙江省大学生物理实验与科技创新竞赛一等奖、三等奖各1项。
无人机应用技术专业
培养目标:培养掌握扎实的无人机应用技术基础理论和专业技能,具备无人机设计、制造、控制、数据处理与航拍应用等方面能力的高技能人才。毕业生具备创新思维、实践能力、团队合作精神和国际视野,适应无人机行业发展的需求。
主干课程:机械制图与CAD、无人机系统结构设计、无人机遥感测绘技术、无人机操控技术、传感器与检测技术、电机与电调技术、电气控制技术、PLC原理及应用、航拍及后期处理、无人机组装调试、空气动力学及飞行原理、空中智慧物流、航空法规等。
就业方向:随着无人机技术的不断创新和应用领域的拓展,无人机专业毕业生就业前景广阔,可在无人机研发、制造、应用服务等单位从事无人机设计、制造、控制、数据处理与航拍应用等相关工作,也可自主创业或继续深造。
专业特色:浙江省第二批高水平专业群骨干专业、中国特色学徒制试点专业,教师团队获评“十四五”中高职一体化创新团队。与杭州迅喵数字科技有限公司共建了“长征·迅喵工作站”;与杭州明智时空科技有限公司共建了“牛智明大师工作室”,共建了“无人机巡检测绘实训基地”,着力于无人机测绘及巡检行业应用,共同推进低空经济发展。形成了“飞行任务驱动、双证项目导向”的人才培养模式,构建了“飞课结合、课证融合、四阶递进”的课程体系,重点培养无人机在城市物流、遥感测绘、巡检监测等城市空中应用的高技能人才。学院为全国民用无人机驾驶航空实验培训基地,学生在校期间可考取中国民航局颁发的无人机驾驶执照(CAAC)。学生参加浙江省大学生机械设计竞赛获二等奖1项,浙江省大学生物理科技创新竞赛一、三等奖各1项。
城市轨道交通运营管理专业
培养目标:培养掌握城市轨道交通运输企业的站务管理、票务管理、客运管理、机电管理、信号维护、轨道巡检、行车组织、行车值班、调度指挥、站务安检等专业知识和技术技能,面向城市轨道交通服务员等职业群,能够从事行车组织、票务组织、客运服务、车站管理等工作的高技能人才。
主干课程:轨道交通行车组织、轨道交通票务管理、轨道交通客运管理、轨道交通供电与牵引设备、轨道交通信号与通信设备、轨道交通机电设备操作、轨道交通安全管理、轨道交通综合监控技术、轨道交通调度指挥。
就业方向:主要面向城市轨道交通运输企业(地铁、轻轨),从事站务管理、票务管理、客运管理、机电管理、信号维护、轨道巡检、行车组织、行车值班、调度指挥、站务安检及相关工作。
专业特色:与杭州杭港地铁有限公司合作成立“杭港地铁学徒班”。建有“城轨校企协同创新工作室”“轨道交通虚拟仿真实训基地”,形成了“专业课程实践+企业岗位实战+职业资格考证”三维共进的综合实训体系,提升学生实践技能。学生在校期间可以考取城市轨道交通站务员证、电工证、红十字救护员和建(构)筑物消防员等职业资格证书。与杭州地铁、杭港地铁、上海动铁轨道运营有限公司等企业合作共建校外实训基地,一批毕业生被杭港地铁、杭州地铁、温州地铁、宁波地铁、上海铁路局等公司录用。
汽车电子技术专业
培养目标:培养掌握汽车电子系统基本原理和关键技术,具备汽车电子设备检测、调试、维修等实践能力,能够胜任汽车电子产品装配调试、标定测试、质量检验、工艺管理、现场管理、销售服务及技术支持等工作的高技能人才。
主干课程:汽车机械基础、电工电子技术、新能源汽车概论、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘构造与维修、汽车电路与电气设备、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车车身电控技术、汽车智能网联技术、汽车性能检测技术、汽车车载网络控制技术、新能源汽车维护与故障诊断。
就业方向:面向汽车生产、制造和服务等相关企业,从事汽车电子部件技术的检测、装配、调试、实验、维修与技术服务等工作;还可从事汽车维修接待、汽车销售、维修顾问、客户服务、配件管理、汽车勘察、二手车评估、汽车保险与理赔等拓展岗位。
专业特色:是教育部认定的中德先进职业教育合作项目(SGAVE)首批试点专业,是中国特色学徒制试点专业。校企共建了“中德合作数字化汽车智能控制工厂”,组建了“中德高级特训班”,坚持“三高”(高标准、高要求、高质量)原则,按照德国“双元制”标准完成既定的人才培养目标任务,着力培养“高富美”(高技能、富技术、美素质)技能人才;与浙江吉利集团合作建立了“吉利学徒班”;与杭州海康威视汽车有限公司合作建立了“星火班”;与敏实集团合作建立了订单班;与杭叉集团、浙江元通元捷汽车销售服务公司、杭州风火轮汽车音响有限公司等20余家企业紧密合作,合作构筑了“专业课程实训+企业岗位实习+职业资格考证”三维共进的实践育人体系。学生可以考取汽车修理工证书和低压电工作业证书。学生获浙江省机械设计大赛二、三等奖,浙江省高职院校智能网联汽车技术比赛三等奖。
电子信息工程技术专业
培养目标:培养掌握现代电子技术、电子系统等专业知识,具备电子产品装调、检修、制图与制板、智能电子产品开发等技术技能,能胜任信息类企业硬件工程师、质检工程师、PCB工程师和产品推广等岗位的高技能人才。
主干课程:电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、传感器原理及应用、智能电子产品组装与调试、电子工艺CAD、网络与通信、PLC原理与应用、EDA技术及数字系统设计、嵌入式项目设计及开发、电子产品检测与维修等。
就业方向:面向智能制造业的各类企业,从事电子类产品及设备的生产、电子产品安装与调试、运行维护、销售及售后服务、制图与制板及小型智能电子产品开发等工作,也可从事网络与信息产业的相关工作。
专业特色:浙江省第二批高水平专业群骨干专业、中国特色学徒制试点专业。与海康威视、杭叉集团、硕格智能、舜宇集团、三共机械等30余家企业紧密合作,共建校外实训基地,组建了“杭叉智能制造班”“海康星火班”“硕格智能学徒班”,为学生实习和就业提供了坚实保障。创新“教学-考证-比赛-创新”人才培养模式,着力提升学生综合素质。专业设有电工技能等级鉴定站,学生可考取省人社厅的电工证、工信部的电气工程师等职业资格证书。学生获浙江省电子产品设计与制作二等奖,浙江省智能车竞赛二、三等奖,浙江省电子设计大赛三等奖3项,浙江省新苗计划立项12项。
新能源汽车技术专业
培养目标:培养掌握新能源汽车“三电”系统(电池、电机、电控)核心技术,具备新能源汽车装配调试、故障诊断、维护保养等实践能力,能够适应新能源汽车整车及零部件装调、质量检验、生产现场管理、试制试验和新能源汽车维修与服务等岗位需求的高技能人才。
主干课程:新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。
就业方向:面向汽车生产、制造和服务企业,从事新能源汽车生产制造、组装调试、性能测试、质量检测、维修调试和保养服务;还可从事汽车维修接待、汽车销售、维修顾问、客户服务、配件管理、汽车勘察、二手车评估、汽车保险与理赔等拓展岗位。
专业特色:专业设有“新能源汽车综合实训基地”,包括新能源汽车认知使用与维护、新能源汽车整车控制系统、混合动力汽车控制系统诊断与维修、智能网联汽车综合实训、汽车虚拟仿真、整车认知和基础保养、汽车发动机及底盘系统拆装、汽车电气、汽车故障诊断与检修等15个校内实训室。与吉利集团、海康威视、杭叉集团等20余家知名企业建立了紧密的合作关系,共建了“专业课程实训+企业岗位实习+职业资格考证”三位一体的实践育人体系。学生可以考取新能源汽车三电维修相关的职业技能等级证书和特种作业低压电工证书。
工业互联网应用专业
培养目标:培养掌握扎实的工业网络、自动控制系统、工业互联网等知识与技能,具备工业数据采集分析、系统集成、平台应用开发、网络运维及项目管理等综合职业能力的高技能人才。
主干课程:工业管理软件应用、工业网络技术、工业数据采集技术、机器视觉技术及应用、工业互联网标识解析应用技术、工业边缘计算应用技术、工业互联网平台应用、工业控制系统安全等。
就业方向:主要面向智能制造、工业互联网系统集成、信息技术服务等领域,可担任智能产线系统集成实施工程师、工业数据采集工程师、工业互联网网络运维工程师、设备安装调试工程师等技术岗位。就业单位涵盖设备制造商、平台服务商、系统集成商及中小型制造企业,从事工业数据采集与监控、网络组建与维护、工业软件应用与开发、项目实施与技术支持等工作。
专业特色:专业紧密对接浙江省制造业数字化转型与工业互联网发展需求,秉持“服务小微企业”的办学定位,构建“IT+OT”融合的课程体系,突出“一专多能”复合型人才培养。教学实施“项目引领、赛证驱动”模式,与杭州奥克光电、海康威视等企业深度合作,共建实训平台与产业导师团队,引入工业互联网真实项目与虚拟仿真资源。专业建有覆盖数据采集、网络通信、平台应用及安全防护的实训中心,强化学生从设备层到平台层的全流程实践能力,着力打造具有区域辨识度的工业互联网高技能人才培养高地。
护理学院
护理学院是学校重点建设的特色学院之一。学院秉承“严教严管、质量立院”的治院方针,坚持立德树人根本任务,以培养高素质、应用型护理人才为目标,构建了多层次、多类型的人才培养体系。前四年,为社会培养输送1500余名优秀护理人才,众多毕业生就业于浙江省新华医院、丽水市中心医院、嵊州市人民医院等医疗机构,以其扎实的专业技能和良好的职业素养受到用人单位好评。
学院打造了一支以“双师型”力量为核心支柱的高水平教师队伍,团队结构科学合理、学术底蕴深厚、实践能力扎实,超过90%的教师拥有硕士及以上学位,“双师型”教师比例90%以上。浙大一院、浙大二院等顶尖医疗机构的行业专家也积极加盟,将前沿的临床视野与丰富的实践经验融入教学全过程及实践指导各环节,为团队增添了行业活力与专业动能。
学院建有设施先进的护理实训中心,设有基础医学实训区、基础护理实训区、专科护理实训区和综合技能实训区四大功能区域,包含人体解剖、健康评估、基础护理、急救护理、重症监护、模拟病房、母婴护理、康复护理、中医护理等30余个专业实训室,装备了大量高级护理实训设备,为学生提供了先进的实践教学环境。
学院与杭州市西溪医院创新性地共建“临床教研室”,开展“院中校”合作模式。同时与浙江省人民医院、浙江省中医院、杭州师范大学附属医院等70余家医院和企业建立深度合作关系,共建校外实习就业基地,为学生提供充足的实践机会和就业保障。
学院突出产教融合培养特色,建立模块化课程体系,开设母婴护理、中医护理、社区护理、康复护理、老年护理等特色专业方向,满足学生多元化发展需求;推进课证融通改革,将护士执业资格标准融入课程体系,历年护士执业资格考试通过率位居全省前列,助力学子顺畅开启职业生涯。
学院将继续坚持立德树人根本任务,深化教育教学改革,推进产教融合,进一步加强与医疗卫生机构的合作,积极引进先进教育理念和教学资源,努力打造特色鲜明、省内一流、国内有影响的护理人才培养基地,为健康中国建设培养更多优秀护理人才。
护理专业
培养目标:培养具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神,具备对各年龄段常见病、多发病、急危重症等病人实施整体护理的职业综合素质和行动能力,面向医疗卫生行业的内科护士、外科护士、妇产科护士、儿科护士、急诊护士、社区护士、老年护理和预防保健等工作的高技能人才。
主干课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理。
就业方向:面向各级医疗-健康服务机构从事临床护理、老年护理、社区护理、预防保健、健康咨询等护理工作。
专业特色:以培养临床一线、基层健康机构“能上手、善服务”的实用型人才为核心定位,特色鲜明;课程构建突出“理实一体化”,实践类课程占比超50%,深度对接护士执业资格标准与岗位需求;实践教学依托高仿真实训中心与校企合作基地,实现“仿真模拟+临床实战”双场景训练;师资以“双师型”为主力,兼具教学与临床经验,同时结合区域需求增设老年护理、社区照护等特色模块,精准适配基层医疗与健康服务缺口。
卫生与健康学院
卫生与健康学院,顺应“健康中国2030”战略,助力实现健康生活!学院聚焦卫生健康服务新业态,设有健康大数据管理与服务、药品经营与管理、婴幼儿托育服务与管理、口腔卫生保健、口腔医学技术5个专业,覆盖“全生命周期”健康管理。
学院践行“岗课赛证”综合育人模式,校内建有健康大数据实训室、模拟大药房、婴幼儿生活照料实训室、婴幼儿智慧照护实训室、0-3岁模拟托育园、口腔仿头模实训室、模型包埋打磨抛光实训室、口腔修复工艺综合实训室、口腔数字化实训室、口腔临床模拟实训室等20多个校内实训室。
学院深度融入区域健康产业发展,与浙江鑫瑞健康管理有限公司、杭州青少年活动中心体验部、杭州淘谷粒托育服务有限公司、湖州托育综合服务中心、西湖区留下街道、海正药业(杭州)有限公司、杭州口腔医院(城北分院)、浦江萌芽口腔门诊部、杭州张尧生医院管理有限公司、杭州佳杰齿科有限公司、杭州新致美义齿研发有限公司等近40家企事业单位产教融合,共建校外实习实训基地。学院主持的“长征‘文润’社区教育基地”入选浙江省终身学习社区教育示范基地。
学院致力于培养兼具医学素养、数字技能和人文情怀的复合型健康卫士,服务于数字医疗、智慧药房、普惠托育、高端齿科等新兴领域,为区域卫生健康事业高质量发展提供坚实人才支撑。
健康大数据管理与服务专业
培养目标:培养具备医学素养、数据思维与人文底蕴等综合素质,掌握医学、管理学、健康大数据等多学科交叉基础理论知识,拥有医学数据采集、统计分析及卫生信息处理等职业技能,面向医疗卫生、健康评估、智慧养老等行业的数据采集、统计分析、卫生信息处理、健康管理等职业,能够从事健康数据分析与服务的高技能人才。
主干课程:涵盖医学基础+大数据技术的双核课程体系,开设基础医学、预防医学、Python语言程序设计及医学应用、Spark实时数据分析、人工智能概论、医学信息系统等核心课程,注重理论教学与实践应用的有机结合。
就业方向:面向各级各类医院、综合性医疗机构、疾病预防控制中心、政府职能部门、药企、健康体检中心、健康保险公司、养生保健机构、健康科技公司以及智慧养老机构等企事业单位,尤其是基层医院和小微企事业单位,从事医疗大数据治理、智能健康评估、卫生信息处理等关键岗位工作。
专业特色:以“健康中国”战略为引领,深度融合医学信息系统与人工智能技术,构建“医信融合、智数驱动”的人才培养范式。紧密对接国家医疗健康数字化与智能化发展需求,职业发展前景广阔,技术含金量高、社会认可度高。与杭州市第六人民医院(杭州西溪医院)、留下街道社区卫生服务中心以及浙江鑫瑞健康管理有限公司等单位共建校外实践基地,并联合企业开设“订单式培养班”,通过“理论教学-校内实训-企业实习”的三阶递进培养模式,强化产教融合实践教学体系,重视学生实践能力和综合素质培养。
药品经营与管理专业
培养目标:培养面向医药批发、零售行业的药师、医药商品购销员等职业,能够从事药品采购、药品销售与服务、用药咨询与指导、药品储存与运输管理、药品质量管理、药店运营管理等工作的高技能人才。
主干课程:医学基础、医药道德、药理学、医药商品基础、药事管理与法规、零售药店管理实务、药品经营质量管理、医药电子商务实务。
就业方向:
1.初始岗位:药品营销、药品采购、药品储运。
2.拓展(发展)岗位:药品行政管理、药店经营、医药电子商务、药品经营质量管理。
专业特色:坚持“为基层医药企事业单位培养人才”的专业定位,在教学、实训、实习过程中注重学生基本职业素质的养成。设有解剖、药理、微生物显微镜、模拟药房等多个校内实训室。与海正药业(杭州)有限公司、初心医药(浙江)有限公司、杭州为诚人家医药连锁有限公司、佰济医药连锁(温州)有限公司、浙江华海医药销售有限公司、浙江仙琚制药股份有限公司等企事业单位合作建立了稳固有效的校企合作关系,为学生实习、就业提供了有力保障。
婴幼儿托育服务与管理专业
培养目标:培养面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业,能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等工作的高技能人才。
主干课程:婴幼儿心理发展、婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务等。
就业方向:
1.面向各级各类托育机构、托幼一体化幼儿园、社区成长驿站等,从事婴幼儿保育、婴幼儿生活照护、安全保障、健康看护、早期学习支持、亲子活动指导、家园共育、机构日常管理等工作。
2.面向各级各类母婴健康管理有限公司、妇幼保健机构等,从事母婴照护、卫生保健、养育指导等工作。
3.其他如儿童发展中心、早教机构、儿童博物馆等婴幼儿相关的行业与岗位。
专业特色:专业与国家人口发展战略高度契合,是保障生育友好型社会实现的朝阳行业,就业潜力大。实施“医、养、教、管”融合,培育“会照护、懂教育、善沟通、能管理”的复合型托育人才。学生可考取婴幼儿发展引导员、育婴员、保育师、家庭教育指导师、营养师等资格证书。校内设有新生儿照护、婴幼儿智慧照护、0-3岁模拟托育园等一流校内专业实训室,与杭州青少年活动中心体验部、杭州淘谷粒托育服务有限公司、湖州托育综合服务中心等单位共建校外实践基地,并联合企业开设“订单式培养班”。
口腔卫生保健专业
培养目标:培养具有良好人文、科学素养和职业道德,掌握扎实的口腔医学基本知识及口腔卫生保健等专业知识,具备口腔疾病预防、口腔保健、口腔照护、口腔疾病辅助诊疗能力;在口腔医疗及口腔健康与疾病监测机构从事口腔疾病预防、口腔卫生保健和口腔疾病辅助诊疗工作的高素质实用型专门人才。
主干课程:口腔组织病理学、口腔数字化修复概述、口腔材料学、口腔正畸学、口腔解剖生理学、口腔护理学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔预防医学等。
就业方向:主要面向基层医疗口腔科、社区口腔疾病防治中心、民营口腔医疗机构,从事口腔疾病预防、口腔卫生保健和口腔疾病辅助诊疗等工作。
专业特色:专业注重口腔疾病预防与健康促进能力的培养,课程设置紧密对接基层口腔保健实际需求,强调实践技能与健康教育的结合。教学过程中突出社区口腔卫生服务、常见口腔疾病早期干预等实用技术训练,培养学生具备较强的口腔公共卫生服务与个体照护能力。毕业生就业面向明确,职业发展路径清晰,适应社会对口腔预防保健人才日益增长的需求。校内实训条件省内领先;校外与杭州市口腔医院(城北)、赛德阳光口腔医院、杭州张尧生口腔医院等单位开展战略合作,为学生后续实习就业奠定良好基础。
口腔医学技术专业
培养目标:培养具备一定的道德素质、文化素质、心理素质、身体素质,掌握口腔医学技术专业及相关专业知识,具备较强的就业能力和可持续发展能力,面向义齿加工等行业企业,从事口腔各类修复体及矫治器制作、口腔医疗器械销售、口腔材料销售与推广等工作的高技能专门人才。
主干课程:临床医学概要、素描、口腔解剖生理学、口腔数字化修复概述、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔正畸学等。
就业方向:口腔传统工艺技师、数字化修复技师:口腔医院、口腔诊所、综合医院口腔科的口腔数码中心、义齿加工企业开展各类口腔修复体CAD设计和CAM制作等工作;数字化正畸技师:隐形矫治器设计制作企业从事隐形矫治3D方案的设计和隐形矫治器制作等工作。
专业特色:专业以“产教融合、项目驱动”为核心,强化数字化口腔技术应用能力培养。课程涵盖传统义齿制作与数字化修复技术,注重CAD/CAM设计与3D打印等现代工艺训练。通过校企合作、实岗实训等方式,使学生掌握口腔修复体与矫治器的设计与制作全流程,适应口腔医疗技术产业快速发展的需要,就业前景广阔,技术竞争力强。校内设有“口腔修复工艺综合实训室”“口腔数字化修复实训室”等省内领先实训室;校外与杭州市口腔医院(城北)、杭州新致美义齿研发公司、杭州富阳久和医疗器械有限公司等单位开展战略合作,为学生后续实习就业奠定良好基础。
(2026年03月更新)